Project news
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!

Пізнавальна гра "За законами України"

Date: 26 лютого 2019 о 20:37, Refreshed 26 лютого 2019 о 20:47
274 view

26.02.2019р. між учнями 6 і 7 класів проведено пізнавальну гру "За законами України". Метою гри було: допомогти учням усвідомити зміст понять «держава», «конституція», «права й обов’язки»; дати загальне поняття про моральні норми, загальнолюдські цінності; виховувати пошану до законів України; сприяти формуванню правової свідомості школярів. Учні із задоволенням виконували різноманітні завдання і аналізували порушення прав у казках. Перемогу здобули учні 6 класу.

Пізнавальна гра

«За законами України»

Мета: допомогти учням усвідомити зміст понять «держава», «конститу­ція», «права й обов’язки»; дати загаль­не поняття про моральні норми, за­гально-людські цінності; виховувати пошану до законів України; сприяти формуванню правової свідомості  школярів.

Бесіда.

  • У якій країні ми живемо?
  • Як ви розумієте вислів: «Україна — незалежна держава»?

    Україна — країна зі слав­ного багатовіковою історією, народ якої протягом багатьох віків боров­ся за свободу і незалежність. Укра­їна — це велика суверенна держава в Європі, яка живе за своїми прави­лами, законами.

Метод «Мікрофон»

Завершіть речення своєю дум­кою.

«Щоб у нашій державі постійно був добробут і порядок, необхідно...»:

  • виконувати правила дорожнього руху; дотримуватись правил пішохо­дів;
  • поведінки у громадських місцях; у гостях, удома, у школі;
  • дотримуватись законів;
  • усі повинні виконувати свої обов’язки на роботі та у сім’ї;
  • люди повинні користуватися сво­їми правилами.

   Кожна держава має свої закони, за якими в ній живуть люди. Ці закони зібрані в збірник, що зветься Кон­ституцією. (Показ книжки.)Конституція — це основний закон нашої держави. У цьому законі за­писані права й обов’язки громадян України. Ви також є громадянами України, хоч ще і малі.

Запитання на дошці (кожне запитання оцінюється іншою кількістю балів)

  1. бал

1.Хто є головою держави? ПРЕЗИДЕНТ

2.Де записані основні закони на­шої країни? КОНСТИТУЦІЯ

3.Чи вчинить правопорушення учень третього класу, коли перейде ву­лицю на червоне світло світло­фора? ТАК

4.Відпочинок—це право чи обов’язок громадян України? ПРАВО

  1. бали

1.Коли була прийнята наша Конституція? 28 червня 1996

2.Коли день народження України 24 серпня 1991р

3.Назвіть 3 права людини

4.Назвіть 3 обов’язки людини

3 бали

1.Граючись м’ячем, учень розбив скло сусідам. Хто і як має відповідати (Батьки змушені відшкодувати матеріальні збитки.)

2.Під час пустощів учень завдав тілесних ушкоджень товари­шеві. Хто і як має відповідати (Батьки повертають кошти за лікування, правопорушник втра­чає друзів.)

3.Яке право порушено у казці «Троє поросят» (На недоторканість житла)

4. Яке право порушено у казці «Вовк і семеро козенят» (На життя)

   5. Яке право порушено у казці «Золотий ключик, або Пригоди Буратіно»(На освіту, на повагу)

   6. Яке право порушено у казці Попелюшка (На відпочинок, на повагу)

Хто швидше

1. Як називається головний міжнародний документ із захисту прав дитини?

Відповідь: Конвенція про права дитини.

2. До якого віку людська істота є дитиною?Відповідь: До 18-річного віку.

3. Хто, відповідно до Конституції України, є Верховним Головнокомандувачем Збройних Сил України?Відповідь: Президент України.

4. Що їсть без зубів?Відповідь: Совість.

5. Хто позбавив життя колобка?Відповідь: Лисиця.

6. Яке право дорожче за гроші?Відповідь: Життя.

7.Який документ доводить що ви громадянин України? (Паспорт)

8.Яка мова є державною в Україні? (Українська

   9.Назвіть державні символи України

  10.Яке місто є столицею України?

  11.Назвіть грошову одиницю України

  12.Символ гетьманської влади. ( Булава )

Розгадати кросворд про риси характеру людини

Підсумок

Comments:
Only authorized users can leave comments.